Навчальні та наукові видання

Permanent URI for this communityhttp://194.247.13.39:4000/handle/8989898989/5

Browse

Now showing 1 - 12 of 12

Коррупция в Украине : ментальность правителей и судьба народа. Геофилософия Украины
(МФКО, 2016) Базалук, О. О.; Bazaluk, O.
Методология геофилософии позволила автору расширить понимание Украины как лимитрофного государства, по территории которого проходит рубеж противостояния двух мировых культур; объяснить связь между то- тальной коррумпированностью украинской власти и территориальным рас- положением Украины. На основе открытых источников информации, автор составил психологические портреты пяти президентов Украины и предста- вителей их ближайшего окружения, с целью показать их роль в формирова- нии и закреплении коррупционной ментальности украинцев. Основной тезис книги - Рыба гниет с головы. Склонная к коррупции ментальность украин- ских правителей и их номенклатурное советское прошлое, в немалой степени определили ход исторического развития Украины. Геофилософия позволила автору сформулировать украинскую национальную идею: Украина — Бере- гиня, а украинцы — хранители мира и тысячелетней культуры в западной части Евразийского континента, а также основные культурные маркеры укра- инской идентичности. Книга предназначена для широкого круга читателей интересующихся во- просами геополитики, геофилософии, национальной идентичности.
Космические путешествия
(МФКО, 2012) Базалук, О. О.; Bazaluk, O.
В коллективной монографии представлены лучшие современные исследо- вания в области космических путешествий, присланные в адрес одноименной международной интернет-конференции. Учеными из России и Украины рассма- триваются мировоззренческие проблемы, связанные с освоением ближнего и дальнего космоса, особенности космического права, инновационные решения в строительстве космических кораблей, представлена современная поэзия о кос- мосе. Авторы коллективной монографии стараются объединить философский и научный дискурс о космосе в единое исследовательское пространство, с целью вывести его на более качественный уровень, соответствующий современным европейским и американским исследованиям. Для студентов, аспирантов и преподавателей учебных заведений всех уровней аккредитации, а также для всех, кто задумывается о космическом буду- щем нашей цивилизации. У колективній монографії представлені кращі сучасні дослідження в галузі космічних подорожей, надіслані на адресу однойменної міжнародної інтернет- конференції. Вченими з Росії та Україні розглядаються світоглядні проблеми, пов’язані з освоєнням ближнього і далекого космосу, особливості космічного права, інноваційні рішення в будівництві космічних кораблів, представлена су- часна поезія про космос. Автори колективної монографії намагаються об’єднати філософський і науко- вий дискурс про космос в єдине дослідницький простір, з метою вивести його на більш якісний рівень, відповідний сучасним європейським і американським дослідженням. Для студентів, аспірантів і викладачів навчальних закладів усіх рівнів акредитації, а також для всіх, хто замислюється про космічне майбутнє нашої цивілізації.
Космические путешествия – путешествующая психика
(КНТ, 2012) Базалук, О. О.; Bazaluk, O.
В книге, на основе анализа возможностей «человеческого фактора», автор раскры- вает перспективы организации длительных космических путешествий. Опираясь на современные исследования в нейрофизиологии, психологии, космической медицины, космологии и философии, автор аргументирует тот факт, что длительный космический полёт – это, прежде всего, путешествие психики, которая в состоянии организовать комфортное присутствие в специфических условиях космического корабля, наладить полноценную деятельность в условиях открытого космоса, направленно изменять структуру и функции организма. Автор выносит на обсуждение международный про- ект «Путешествующая психика», связанный с исследованиями особенностей зачатия, эмбрионального развития и родов ребёнка в условиях космического полёта, а также рассматривает фундаментальные вопросы предшествующие этому ответственному шагу в истории человечества. Автор приводит научную и философскую аргументацию, показывая возможность перехода деятельности человечества от планетарных масшта- бов к уровню космической силы. В книге формулируется «космическая идеология»: прошлое, настоящее и будущее человечества неразрывно связано с влиянием космоса и освоением его просторов. Актуализируется научно-философское мировоззрение и мировосприятие, через призму которого автор рассматривает вопросы сущности человеческой жизни, первооснову существования, особенности существования мира, особенности формирования личности планетарно-космического типа. Книга предназначена для высокоразвитых представителей человеческого обще- ства, преподавателей и студентов учебных заведений всех уровней аккредитации, а также для тех, кто хочет обеспечить полноценное счастливое будущее себе, близким, своему народу, земной цивилизации
Образ человека будущего : Кого и Как воспитывать в подрастающих поколениях
(МФКО, 2013) Базалук, О. О.; Bazaluk, O.
В третьем томе коллективной монографии рассматриваются особенности образовательных систем России и Украины, а также перспективы их развития. Авторы анализируют возможности космического образования, роль материн- ства, семьи и школы в образовательном процессе, проблему самоидентифика- ции нации, ценностные ориентиры, идеал образованности, перспективы раз- дельного образования и воспитания. В монографии представлены исследования академических ученых, преподавателей университетов и школ, аспирантов, студентов из России, Украины, Грузии и Азербайджана, акцентируется внима- ние на формировании образа человека будущего, на повышении эффективности педагогического воздействия. Монография предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей учебных заведений всех уровней аккредитации, а также для всех, кто хочет обе- спечить полноценное счастливое будущее себе, близким и своим детям.
Образ человека будущего : Кого и Как воспитывать в подрастающих поколениях
(Кондор, 2011) Базалук, О. О.; Bazaluk, O.
В коллективной монографии рассматривается состояние системы образования главным образом в России и Украине к концу первого десятилетия XXI столетия. Поднимается целый пласт проблем, связанный с непрерывным развитием общества и техносферы, а также ролью в этом процессе семьи, педагогов («хорошего учителя» в терминологии В. Сухомлинского) и соответствующих государственных институтов, предлагаются пути их решения. В монографии анали- зируются перспективы развития системы образования, акцентируется внимание на формировании нового типа личности – планетарно-космической, как некоего конечного идеального образа воспитательного воздействия на подрастающие поколения – образа человека будущего. Для студентов, аспирантов и преподавателей учебных заведений всех уровней акредитации, а также для всех, кто хочет обеспечить полноценное счастливое будущее себе, близким и своим детям.
Образ человека будущего : Кого и Как воспитывать в подрастающих поколениях
(Скиф, 2012) Базалук, О. О.; Bazaluk, O.
Во втором томе коллективной монографии рассматривается со- стояние системы образования главным образом в России и Украине к концу первого десятилетия XXI столетия. Поднимается целый пласт проблем, связанный с непрерывным развитием общества и техносферы, а также ролью в этом процессе семьи, педагогов («хо- рошего учителя» в терминологии В. Сухомлинского) и учебных за- ведений, предлагаются пути их решения. В монографии анализиру- ются перспективы развития системы образования, акцентируется внимание на формировании образа человека будущего, на методах его достижения. Монография предназначена для студентов, аспирантов и препо- давателей учебных заведений всех уровней акредитации, а также для всех, кто хочет обеспечить полноценное счастливое будущее себе, близким и своим детям.
Світобудова : жива і розумна матерія (історико-філософський та природничонауковий аналіз у світлі нової космологічної концепції)
(Пороги, 2005) Базалук, О. О.; Bazaluk, O.
Проводится философское и естественнонаучное исследование космологической концепции строения Мироздания, изложенной ранее в монографиях «Происхождение человечества» и «Время в свете новой космологической концепции». Делается акцент на рассмотрении и обосновании различия между живой и разумной материей. В свете современных достижений естествознания автор рассматривает категории «материя», «существование», «жизнь», «разум», «психика», обосновывает использование новых категорий «псипространство», «существующая сущность», «разумная материя», «ло- госфера», «техносфера» и др. Предлагается новое видение вопросов происхождения и развития человека и жизни в космосе, их места и роли в материальном мире. Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных и естественнонаучных дисциплин, а также для всех, кто углублено занимается проблемами космологии, философии и психологии. Проводиться філософське і природниче дослідження космологічної концепції устрою Світобудови, викладеної раніше в монографіях «Походження людства» і «Час у світлі нової космологічної концепції». Акцентується увага на розгляді та обґрунту- ванні відмінностей живої і розумної матерії. У світлі сучасних досягнень природни- чих наук автором розглянуто категорії «матерія», «існування», «життя», «розум», «психіка», обґрунтовується використання нових категорій («псипростір», «існуюча сутність», «розумна матерія», «логосфера», «техносфера» та ін.). Запропоновано нове бачення проблеми походження і розвитку людини та життя в космосі, їх місця і ролі в матеріальному світі. Для студентів, аспірантів, та викладачів гуманітарних і природничих дисциплін, а також для усіх, хто поглиблено займається проблемами космології, філософії та психології.
Сутність людського життя
(Наукова думка, 2002) Базалук, О. О.; Bazaluk, O.
Категория “сущность” раскрывает внутреннее содержание предмета исследования в единстве всех многообразных и противоречивых форм его бытия. Поэтому анализ сущности человеческой жизни — это анализ многообразных и противоречивых форм существования человека, которые в совокупности определяют его место во Вселенной и во взаимодействии которых образуется направленность развития человечества и миропорядка. При этом раскрывается полнота внутреннего содержания бытия. Именно эти вопросы рассматриваются в книге. Она адресуется всем, кто стремится жить осознанно, гармонично и красиво. Категорія “сутність” розкриває внутрішній зміст предмета дослідження в єдності всіх різноманітних і суперечливих форм його буття. Тому аналіз сутності людського життя – це аналіз багатоманітних та суперечливих форм існування людини, які сукупно визначають її місце у Всесвіті і у взаємодії яких формується спрямованість розвитку людства й світопорядку. При цьому розкривається повнота внутрішнього змісту буття. Саме ці питання розглядаються в книзі. Вона адресується усім, хто прагне жити усвідомлено, гармонійно і красиво.
Теория эволюции : от космического вакуума до нейронных ансамблей и в будущее
(МФКО, 2014) Базалук, О. О.; Bazaluk, O.
В книге автор определяет эволюцию как непрерывное и нелинейное усложнение структуры вещества, типов взаимодействия и сред существо- вания; анализирует существующие в современной науке и философии подходы к изучению процесса эволюции, степень разработки факторов и причин эволюции. Унифицируя междисциплинарные исследования эволюции в космологии, биологии, нейробиологии и философии, автор представляет свое видение процесса эволюции в модели «Эволюциони- рующая материя», которая позволяет рассмотреть не только закономер- ность перехода космического вакуума в нейронные ансамбли, но и уви- деть нашу Вселенную как более сложную, неоднородную организацию. В книге систематизируется междисциплинарный пласт информации по теории эволюции и предлагается новая методика мировосприятия. In the book, the author defines the evolution as a continuous and non- linear complex of the structure of matter, interaction types and environments of existence; analyzes existing in modern science and philosophy approaches to the study of the process of evolution, degree of development factors and causes of evolution. Unifying interdisciplinary research in cosmology, evolu- tion, biology, neuroscience and philosophy, the author presents his vision of the evolution model of «Evolving matter», which allows us to consider not only the laws of the transition space vacuum in neural networks but also to see our Universe as a complex, heterogeneous organization. Interdisciplinary amount of information on the theory of evolution is systematized and a new method of world perception is proposed in the book.
Философия образования в свете новой космологической концепции
(Кондор, 2010) Базалук, О. О.; Bazaluk, O.
В книге рассматривается наиболее важный аспект философии обра- зования — воспитание планетарно-космического типа личности, а имен- но, воспитание лидера — человека, который хочет не только найти себя в жизни, но и реализовать себя в ней: полностью, до конца исчерпав внутренние потенциалы. По мнению автора, лидер, это личность, оди- ночка, посвящающий себя достижению поставленной перед собой воз- вышенной, не противоречащей общечеловеческим ценностям, глобаль- ной цели. Лидер — это, прежде всего масштаб: масштабное видение своего места в мире и в обществе, своего предназначения, цели своей жизни. Жизненный путь лидера – это достижение гармонии между умом, душой и телом; это путь к пониманию сущности человеческого сущест- вования, места человека в цивилизации и космосе. Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных и естест- веннонаучных дисциплин, а также для всех, кто хочет обеспечить полно- ценное счастливое будущее себе, близким и своим детям.
Філософські проблеми космології
(Харьков, 2013) Базалук, О. О.; Bazaluk, O.; Владленова, І. В.; Vladlenova, I.
В монографии рассмотрены основные проблемы космологии, показана тесная связь космологии с философией. Проанализирована проблема математизации физических теорий. Рассмотрена модель «эволюционирующая материя». Структура Мироздания представлена как эволюционный направленный и непрерывно развёртывающийся процесс. Для философов, физиков, преподавателей курса «Философия науки» и «Концепции современного естествознания», аспирантов, сту- дентов. Бібліогр.: 189 назв.
Філософія освіти
(Кондор, 2010) Базалук, О. О.; Bazaluk, O.; Юхименко, Н. Ф.; Yukhymenko, N.
Пропонований навчально-методичний посібник стандартизований за вимогами болонського процесу та кредитно-модульної системи навчання для вищих навчальних закладів України. Автори доступно окреслюють поле дії філософії освіти, визначають її головні проблеми та основні завдання, пропонують власні шляхи їх вирішення. Для студентів, магістрантів та усіх, кого хвилюють проблеми філософії освіти та буття людини у Всесвіті.

Browse

Browsing Навчальні та наукові видання by Author "Bazaluk, O."