Посібники
Permanent URI for this collectionhttp://194.247.13.39:4000/handle/8989898989/553
Browse
Recent Submissions
Item Вікова фізіологія, валеологія, шкільна гігієна(2022) Палієнко, О. А.; Palienko, О.; Єрічева, Т. Ю.; Ericheva, Т.У навчальному посібнику висвітлено шляхи формування, збереження та зміцнення індивідуального здоров’я через застосування неспецифічних загальнооздоровчих засобів, фізичну підготовленість, психоемоційне розвантаження, психофізичне тренування. У виданні запропоновані практичні заняття по основним темам курсу вікова фізіологія, валеологія, шкільна гігієна (мета, матеріальне забезпечення, хід роботи, практичні завдання, висновки), розкриваються методики виконання практичних робіт. Метою посібника є допомогти студентам вивчити та засвоїти найбільш складні розділи курсу вікова фізіологія, валеологія, шкільна гігієна, виконати практичні роботи, оволодіти навичками дослідження, закріпити теоретичні знання набуті на лекціях. Для самостійної роботи студентів запропоновано ситуаційні задачі, різноманітні тести для оцінки індивідуального здоров’я та складання оздоровчих програм. Призначений для студентів вищих навчальних педагогічних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації. The training manual highlights the ways of forming, preserving and strengthening individual health through the use of non-specific general health remedies, physical fitness, psycho-emotional relief, psycho-physical training. The publication offers practical lessons on the main topics of the course: age-related physiology, valeology, school hygiene (purpose, material support, progress of work, practical tasks, conclusions), methods of practical work are revealed. The purpose of the manual is to help students learn and master the most difficult sections of the course: age-related physiology, valeology, school hygiene, perform practical work, master research skills, and consolidate theoretical knowledge acquired in lectures. For students' independent work, situational tasks, various tests for assessing individual health and drawing up health programs are offered. Intended for students of higher educational pedagogical institutions of III-IV accreditation levels.Item Технології тренінгу: улюблений «складний» учасник(7БЦ, 2023) Ніколаєв, Л.; Nikolaiev, L.Книга «Технології тренінгу: улюблений «складний» учасник» є практичним посібником, спрямованим на тренерів-професіоналів та початківців, які працюють з групами, що включають «складних» учасників. «Складні» учасники – це люди з особливими потребами, викликами або поведінкою, які можуть ускладнити процес тренінгу або привести до неефективного результату. У цій книзі ви знайдете кейси та вправи, які допоможуть ефективно взаємодіяти зі «складними» учасниками і створити сприятливу атмосферу для їхнього залучення до тренінгової діяльності. Книга розглядає такі аспекти, як розуміння потреб «складних» учасників, розвиток емпатії, використання адаптивних комунікаційних стратегій та практики регулювання групової динаміки. Автори пропонують конкретні інструменти, які допоможуть вам працювати зі складними ситуаціями, такими, як конфлікти, невпевненість або опір учасників. Вони також надають поради щодо використання різних підходів і методів для стимулювання активності та розвитку учасників. Книга «Технології тренінгу: улюблений «складний» учасник» є цінним додатком до тренінгової літератури, який допоможе вам зрозуміти та ефективно впоратися з викликами, пов’язаними зі «складними» учасниками, та підвищити ваш рівень тренер- ської майстерності. "Training Techniques: The Favorite 'Difficult' Participant" is a practical guide specifically crafted for both experienced and novice trainers who engage with groups that include "difficult" participants. These participants possess unique needs, challenges, or behaviors that can potentially hinder the training process or result in ineffective outcomes. This book presents a comprehensive range of cases and exercises designed to facilitate effective interaction with "difficult" participants, creating a conducive atmosphere that promotes their involvement in training activities. The book covers such aspects as understanding the needs of "difficult" participants, cultivating empathy, employing adaptive communication strategies, and mastering the regulation of group dynamics. The authors provide specific tools to support trainers in navigating challenging situations, including conflicts, uncertainties, or participant resistance. Additionally, they offer advice on employing diverse approaches and methods to encourage participant engagement and development. "Training Techniques: The Favorite 'Difficult' Participant" serves as an invaluable addition to the existing training literature, helping trainers understand and effectively address the challenges associated with "difficult" participants, ultimately enhancing their coaching abilities.Item Зростаємо разом(Талком, 2019) Ніколаєв, Л. О.; Nikolaiev, L.; Федченко, О. В.; Fedchenko, О.У методичних рекомендаціях представлений матеріал у вигляді системи занять дітей з батьками, які структуровано у відповідності з ключовими аспектами психологічного розвитку дітей раннього віку. У збірнику методичних рекомендацій є набір різноманітних вправ з розвитку дітей раннього віку, додаються вправи для батьків та корисні поради з особливостей взаємодії з дітьми. Презентовані завдання спрямовані на розвиток просторового орієнтування, координації рухів, дрібної моторики, мислення, уваги, пам’яті, уяви і творчих здібностей. Особлива увага приділяється логопедичним та масажним вправам, сенсорному розвитку дитини. Методичні рекомендації адресовані практичним психологам, соціальним педагогам, логопедам, дефектологам, студентам психологічних і педагогічних спеціальностей вищих навчальних закладів, а також батькам, які прагнуть до гармонійного виховання власних дітей.Item Диригентсько-хорова виконавська майстерність майбутнього вчителя музичного мистецтва(Домбровська Я. М., 2023) Мартинюк, А. К.; Martyniuk, А.У навчальному посібнику розкрито проблему формування диригентсько- хорової виконавської майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Розглянуто диригентсько-хорову виконавську майстерність як освітній компонент, що увінчує курс хорового диригування; питання теорії диригування, актуальні для здобувачів другого (магістерського) ступеню вищої педагогічної освіти; основні етапи становлення виконавського задуму в процесі роботи з хоровим твором та особливості репетиційного процесу; подано інформацію щодо підготовки здобувача до іспиту та критерії оцінювання. Висвітлено методичні особливості формування диригентсько-хорової виконавської майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Рекомендовано вчителям, викладачам, аспірантам та магістрантам.Item Тренінгова діяльність психолога(7БЦ, 2023) Ніколаєв, Л. О.; Nikolaiev, L.У навчальному посібнику розкрито сутність і значення тренінгової діяльності психолога, сутність психологічного тренінгу, особистість і діяльність ведучого тренінгової групи, його функції, розкрито основні етапи створення тренінгових програм, динаміка відношень учасників у групі, принципи і методи групової роботи, способи оцінки ефективності психологічного тренінгу. Зміст посібника відповідає освітньо- професійній програмі підготовки фахівців за напрямом 05 «Соціальні та поведінкові науки» та вимогам Державного галузевого стандарту освіти для спеціальності 053 «Психологія». Посібник призначений для студентів закладів вищої освіти – майбутніх психологів, викладачів, а також для аспірантів та практиків. The manual explains the nature of a psychologist’s training activity and its importance, the notion of psychological training, group trainer’s activity and responsibilities; it also highlights the stages of the creation of a training program, group dynamics, principles and methods of group work, as well as ways of assessing a psychological training. The content of the manual meets the standards of the educational program for preparing professionals in speciality 05 “Social and behavioral sciences” and the State industry standard of education for speciality 053 “Psychology”. The manual is intended for university students – prospective psychologists, educators, practitioners as well as Ph.D. students.Item Тренінгові вправи для початківців і професіоналів(Р. О. Маслаков, 2023)Книга «Тренінгові вправи для початківців і професіоналів» створена для то- го, щоб допомогти тренерам, що починають свою професійну діяльність, бу- ти максимально ефективними у своїй роботі та розширити арсенал корисних інструментів досвідченим тренерам. У книзі зібрано 62 вправи від 20-х тренерів. Кожна вправа чітко структуро- вана: прописані цілі та висновки, розкрито алгоритм роботи, вказано час на проведення та кількість учасників, які можуть бути задіяні для максимально продуктивної взаємодії. До методичного посібника увійшли вправи на теми, які обрані тренерами на основі аналізу найбільш популярних запитів клієнтів: мотивація, постанов- ка цілей, отримання ресурсів, кар’єрне зростання, дохід, профілактика виго- рання, ораторська майстерність, робота з обмежувальними переконаннями та інші. The book “Training Activities for Beginners and Professionals” is aimed at helping beginner trainers to raise their effectiveness and helping experienced trainers broaden their range of useful tools. The book encompasses 62 activities from 20 trainers. Each activity is highly structured: the goals and expected results are specified, the timing and number of participants for the most productive interaction are indicated. The manual includes activities on the topics that have been selected by trainers based on the most frequently received client requests: motivation, goal setting, energy management, career growth, income, burnout prevention, public speaking, and working with limiting introjects.Item Безпека життєдіяльності та основи охорони праці(2022) Єрічева, Т. Ю.; Ericheva, Т.; Палієнко, О. А.; Palienko, О.Навчальний посібник написано відповідно до навчальної програми нормативної дисципліни «Безпека життєдіяльності та основи охорони праці» для вищих закладів освіти. У ньому висвітлені правові та організаційні питання безпеки життєдіяльності та охорони праці, основні шкідливі і небезпечні фактори побутового та виробничого середовища, їх вплив на організм людини та засоби і заходи щодо їх нормалізації. У посібнику наведені теоретичні відомості та завдання для 8 практичних занять з курсу «Безпека життєдіяльності та основи охорони праці», питання для самостійної роботи студентів та тестові завдання для контролю знань. Призначений для студентів вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації.The training manual is written in accordance with the curriculum of the regulatory discipline "Safety of life and the basics of occupational health and safety" for higher education institutions. It covers legal and organizational issues of life safety and labor protection, the main harmful and dangerous factors of the household and industrial environment, their impact on the human body and means and measures for their normalization. The manual contains theoretical information and tasks for 8 practical lessons from the course "Safety of life and the basics of occupational health and safety", questions for independent work of students and test tasks for knowledge control. Intended for students of higher educational institutions of III-IV levels of accreditation.Item Безпека життєдіяльності та основи охорони праці(2022) Єрічева, Т. Ю.; Ericheva, T.; Палієнко, О. А.; Palienko, O.Навчальний посібник написано відповідно до навчальної програми нормативної дисципліни «Безпека життєдіяльності та основи охорони праці» для вищих закладів освіти. У ньому висвітлені правові та організаційні питання безпеки життєдіяльності та охорони праці, основні шкідливі і небезпечні фактори побутового та виробничого середовища, їх вплив на організм людини та засоби і заходи щодо їх нормалізації. У посібнику наведені теоретичні відомості та завдання для 8 практичних занять з курсу «Безпека життєдіяльності та основи охорони праці», питання для самостійної роботи студентів та тестові завдання для контролю знань. Призначений для студентів вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації.The training manual is written in accordance with the curriculum of the regulatory discipline "Safety of life and the basics of occupational health and safety" for higher education institutions. It covers legal and organizational issues of life safety and labor protection, the main harmful and dangerous factors of the household and industrial environment, their impact on the human body and means and measures for their normalization. The manual contains theoretical information and tasks for 8 practical lessons from the course "Safety of life and the basics of occupational health and safety", questions for independent work of students and test tasks for knowledge control. Intended for students of higher educational institutions of III-IV levels of accreditation.Item Теорія та практика реформ в Україні(Рута, 2021) Пархоменко-Куцевіл, О. І.; Parkhomenko-Kutsevil, О.; Сурай, І. Г.; Surai, І.; Аль-Атті, І. В.; Al-Atti, І.У навчальному посібнику проаналізовано основні аспекти розвитку реформ в Україні, виокремленні сучасні світові моделі розвитку системи публічного управління, визначені пріоритети реформування української системи публічного управління. Виокремлено еволюцію уявлень про сутність публічного управління. Проаналізовані нормативно-правові документи, які регулюють реформування та модернізацію системи публічного управління.The textbook analyzes the main aspects of the development of reforms in Ukraine, highlights modern world models of the development of the public administration system, and identifies priorities for reforming the Ukrainian public administration system. The authors highlight the evolution of ideas about the essence of public administration. The authors have analyzed regulatory and legal documents that regulate the reform and modernization of the public administration system.Item English for Service Sector(КВС, 2023) Танана, С.; Tanana, S.The training manual is aimed at teaching foreign language communication in English in the service sector. The manual is intended for students of the specialty 015 Professional education (Service Sector), who intend to develop the language skills of practical application of professional English up to level B2, as well as for a wide range of people who want to master professional vocabulary in the service sector. The study guide is built according to the thematic principle. The structure is subordinated to the goals of teaching the main types of speech activity: reading, speaking (dialogic and monologic) and written speech. The content of the guide contributes to the productive assimilation of professional vocabulary in the field of tourism, helps to form the necessary skills of professional communication and the development of creative thinking of students. A special feature of the manual is its suitability for independent work and deepening of students' knowledge of the English language in a professional direction. Навчальний посібник націлено на навчання іншомовній комунікації англійською мовою у сфері обслуговування. Посібник призначено для студентів спеціальності 015 Професійна освіта (Сфера обслуговування), які мають намір розвинути мовні навички практичного застосування англійської мови професійного спрямування до рівня В2, а також для широкого кола бажаючих оволодіти професійною лексикою т у туристичної індустрії. Навчальний посібник побудовано за тематичним принципом. Структуру підпорядковано цілям навчання основним видам мовленнєвої діяльності: читанню, говорінню (діалогічному та монологічному) і писемному мовленню. Зміст посібника сприяє продуктивному засвоєнню професійної лексики сфери обслуговування, допомагає формуванню необхідних навичок професійного спілкування та розвитку креативного мислення студентів. Особливою рисою посібника є його придатність для самостійної роботи та поглиблення знань студентів з англійської мови за професійним спрямуванням.Item Підготовка доктора філософії: нормативно-правова база(ДВНЗ "ПХДПУ імені Григорія Сковороди", 2019) Носаченко, В. М.; Nosachenko, V.; Розсоха, А. П.; Rozsokha, А.У посібнику для майбутнього доктора філософії вміщено нормативно-правові документи та державні нормативні акти, що регламентують освітню та науково-технічну діяльність у закладах вищої освіти на третьому освітньому рівні (Закони України «Про освіту», «Про вищу освіту», «Про наукову і науково-технічну діяльність», постанови Кабінету Міністрів України та накази Міністерства освіти і науки) та інші корисні матеріали. Посібник містить авторську програму навчальної дисципліни «Нормативні засади, організація і підготовка дисертаційного дослідження». Стане корисним аспірантам, докторантам, молодим ученим, науковим і науково-педагогічним працівникам. The manual for the future doctor of philosophy contains regulatory and legal documents and state regulatory acts regulating educational and scientific and technical activities in institutions of higher education at the third educational level (Laws of Ukraine "On Education", "On Higher Education", "On Scientific and scientific and technical activity", resolutions of the Cabinet of Ministers of Ukraine and orders of the Ministry of Education and Science) and other useful materials. The manual contains the author's program of the educational discipline "Regulatory principles, organization and preparation of dissertation research". It will be useful for post-graduate students, doctoral students, young scientists, scientific and scientific-pedagogical workers.Item Нейроцитоендокринологія фізичної активності(Майдаченко І. С., 2021) Куйбіда, В. В.; Kuibida, V.; Коханець, П. П.; Kokhanets, P.; Лопатинська, В. В.; Lopatynska, L.У посібнику розглянуто проблеми, які пов’язані з нейроцитоендокринологічними аспектами фізичної активності людини. Значну увагу приділено особливостям будови, функціонування, відновлення різних типів м’язових волокон, гормональній регуляції та водно-сольовому обміну, ролі андрогенів у процесі розвитку людини та спорті, механізмам руйнування та відновлення кісток, ролі, перетворенню, ефектам алкоголю та його впливу на здоров’я людини. The manual deals with problems related to neurocytoendocrinological aspects of human physical activity. Considerable attention is paid to the peculiarities of the structure, functioning, recovery of different types of muscle fibers, hormonal regulation and water-salt exchange, the role of androgens in the process of human development and sports, the mechanisms of bone destruction and recovery, the role, transformation, effects of alcohol and its effects on health I am a person.Item Актуальні проблеми сучасної педагогіки і психології(Домбровська Я. М., 2023) Шапран, О. І.; Shapran, О.; Хомич, Г.; Khomych, H.У навчально-методичному посібнику подано курс лекцій з навчальної дисципліни «Актуальні проблеми сучасної педагогіки і психології» третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти, систему практичних занять із базових тем, завдання для самостійної роботи, сучасну літературу з курсу та додатки, що дають змогу глибше осмислити навчальний матеріал із предмету. Для аспірантів, магістрантів, науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти.The teaching and methodical manual presents a course of lectures on the academic discipline "Actual problems of modern pedagogy and psychology" of the third (educational and scientific) level of higher education, a system of practical classes on basic topics, tasks for independent work, modern literature from the course and applications that allow a deeper understanding of the educational material from the subject. For graduate students, master's students, scientific and pedagogical students employees of higher education institutions.Item Етика професійного і ділового спілкування(Гуляєва В. М., 2022) Калюжка, Н. С.; Kaliuzhka, N.Навчально-методичний посібник містить робочу програму навчальної дисципліни «Етика професійного і ділового спілкування», короткий лекційний курс, плани практичних занять, тестові завдання та завдання для самостійної роботи студентів, список рекомендованої літератури, а також термінологічний словник. Посібник підготовлений з урахуванням вимог чинної навчальної програми й розрахований на студентів та викладачів педагогічних факультетів закладів вищої освіти, вчителів закладів початкової освіти, усім тим, хто цікавиться проблемами педагогічної науки в Україні.Item Психологія фізичного виховання(Домбровська Я. М., 2021) Кравченко, Т. П.; Kravchenko T, T.У посібнику розкривається сутність, мета, завдання психології фізичного виховання як галузі психологічної науки. Розглядаються різноманітні аспекти професійної діяльності вчителя фізичної культури та особливості розвитку пізнавальних процесів, психічних станів, різноманітні аспекти сприйняття вчителя, учнями, формування особистісних і емоційно-вольових характеристик школярів на уроках фізичної культури та в позакласній фізкультурно-оздоровчій роботі The manual reveals the essence, purpose, and tasks of the psychology of physical education as a branch of psychological science. Various aspects of the professional activity of a physical education teacher and the peculiarities of the development of cognitive processes, mental states, various aspects of the teacher's perception by students, the formation of personal and emotional-volitional characteristics of schoolchildren in physical education lessons and in extracurricular physical education work are considered.Item Соціальні комунікації(КСВ, 2021) Харченко, Л. М.; Kharchenko, L.У навчально-методичному посібнику подаються тематичний план, сітка годин і робоча програма з курсу «Соціальні комунікації» відповідно до програми для здобувачів освіти вищих навчальних закладів та вимог Міністерства освіти і науки України. Визначено ключові поняття і питання для самостійного опрацювання, надається тематика рефератів та індивідуальних навчально-дослідних завдань з урахуванням вимог системи навчання і основних комунікаційних парадигм. У посібник вміщено лекційний матеріал та зразки тестових завдань, що дає можливість сформувати у студентів системне уявлення про соціальну комунікацію, її специфіку, місце і значення соціальних комунікації в освітньому процесі; ознайомити із механізмами і закономірностями сприйняття партнера по спілкуванню; дати інформацію про принципи і закономірності проведення спеціальних форм комунікацій: ділової бесіди, наради, дискусії тощо. Пропонується основна та додаткова література до курсу. Словник базових термінів розрахований для засвоєння студентами найбільш вживаного понятійно-категоріального апарату. The teaching and methodical manual presents the thematic plan, timetable and work program for the course «Social Communications» in accordance with the program for students of higher educational institutions and the requirements of the Ministry of Education and Science of Ukraine. Key concepts and questions for independent study are defined, the topics of essays and individual educational and research tasks are provided, taking into account the requirements of the education system and basic communication paradigms. The manual contains lecture material and sample test tasks, which gives students the opportunity to form a systematic idea of social communication, its specifics, the place and importance of social communication in the educational process; familiarize with the mechanisms and patterns of perception of the communication partner; to give information about the principles and regularities of conducting special forms of communication: business conversation, meeting, discussion, etc. Basic and additional literature for the course is offered. The dictionary of basic terms is designed for students' assimilation of the most used conceptual and categorical apparatus.Item Охорона праці в галузі. Цивільний захист(Домбровська Я. М., 2022) Горденко, С. І.; Hordenko, S.У навчально-методичному посібнику подано матеріал, що спрямований на вивчення здобувачами вищої освіти питань, які стосуються створення, підтримання й контролю безпечних умов праці в галузі, та підвищення рівня їх компетентності в майбутній професії. Висвітлюються питання організації і проведення цивільного захисту населення і працівників в умовах надзвичайних ситуацій природного і техногенного характеру. Наведено законодавче і нормативно-правове забезпечення цивільного захисту держави, установ і організації, розглянуто призначення, завдання і основні заходи у сфері цивільного захисту, а також структуру, режими функціонування, та систему органів управління цивільного захисту України.Item Охорона праці в галузі(Домбровська Я. М., 2022) Горденко, С. І.; Hordenko, S.У навчально-методичному посібнику викладено основні положення міжнародних і державних норм щодо ефективного управління охороною праці відповідно до типової навчальної програми однойменної нормативної дисципліни. Подано матеріал, що спрямований на вивчення здобувачами вищої освіти питань, які стосуються створення, підтримання й контролю безпечних умов праці в галузі, та на підвищення рівня їх компетентності в майбутній професії.Item Цивільний захист(Домбровська Я. М., 2022) Горденко, С. І.; Hordenko, S.У навчально-методичному посібнику висвітлюються питання організації і проведення цивільного захисту населення і працівників в умовах надзвичайних ситуацій природного і техногенного характеру. Наведено законодавче і нормативно-правове забезпечення цивільного захисту держави, установ і організації, розглянуто призначення, завдання і основні заходи у сфері цивільного захисту, а також структуру, режими функціонування, та ситему органів управління цивільного захисту України.Item Методика навчання української та зарубіжної літератури(Домбровська Я. М., 2022) Черниш, Н. В.; Chernysh., N.У навчальному посібнику розглядаються провідні питання методики викладання української та зарубіжної літератури у сучасній школі. Узагальнено досвід широкого кола науковців, методистів, вчителів-практиків. Він побудований на нових концептуальних засадах освіти в Україні, поєднує традиційні й нові технології викладання літератури, містить розробки уроків. Для студентів філологічних факультетів, учителів-словесників, для усіх, хто цікавиться проблемами методики літератури. The textbook examines the leading issues of teaching methods of Ukrainian and foreign literature in modern schools. The experience of a wide range of scientists, methodologists, and practicing teachers is summarized. It is built on the new conceptual foundations of education in Ukraine, combines traditional and new technologies of teaching literature, contains lesson developments. For students of philological faculties, lexicographers, for everyone who is interested in the problems of literature methodology.