Проектна методика як засіб формування екологічної культури учнів початкової школи
| dc.contributor.author | Савченко, Н. | |
| dc.contributor.author | Буц, М. А. | |
| dc.contributor.author | Savchenko, N. | |
| dc.contributor.author | Buts, M. | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-06T08:14:28Z | |
| dc.date.available | 2018-12-06T08:14:28Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | В статті описано основні форми організації навчально-виховного процесу. Визначено основні принципи інноваційної педагогічної методики – методу проектів. Обґрунтовано застосування даної методики на уроках природознавства в початковій школі. The article describes the main forms of organization of the educational process. The basic principles of innovative pedagogical methodology - the method of projects are determined. The use of this methodology at natural science lessons in elementary school is substantiated. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Савченко Н. Проектна методика як засіб формування екологічної культури учнів початкової школи / Н. Савченко, М. Буц // Безпека життєдіяльності, екологія і охорона здоров’я дітей і молоді ХХІ сторіччя: сучасний стан, проблеми та перспективи : зб. матеріалів Міжнарод. наук.-практ. інтернет-конф., 27–28 вер. 2018 р. - Переяслав-Хмельницький (Київ. обл.), 2018. - С.61-64. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/3446 | |
| dc.language.iso | other | uk_UK |
| dc.subject | метод проектів | uk_UK |
| dc.subject | початкова школа | uk_UK |
| dc.subject | нова українська школа | uk_UK |
| dc.subject | інноваційний метод | uk_UK |
| dc.subject | учень | uk_UK |
| dc.subject | дитина | uk_UK |
| dc.subject | project method | uk_UK |
| dc.subject | elementary school | uk_UK |
| dc.subject | new Ukrainian school | uk_UK |
| dc.subject | innovative method | uk_UK |
| dc.subject | student | uk_UK |
| dc.subject | child | uk_UK |
| dc.title | Проектна методика як засіб формування екологічної культури учнів початкової школи | uk_UK |
| dc.title.alternative | Design method as a means of forming the ecological culture of elementary school students | uk_UK |
| dc.type | Article | uk_UK |