Психодіагностика когнітивно-діяльнісного компонента екологічної компетентності майбутніх учителів біології
dc.contributor.author | Шапран, Ю. П. | |
dc.contributor.author | Shapran, Yu. | |
dc.date.accessioned | 2015-09-14T09:50:56Z | |
dc.date.available | 2015-09-14T09:50:56Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.abstract | У статті розглядаються результати психодіагностики когнітивно-діяльнісного компонента екологічної компетентності майбутніх учителів біології згідно зі структурою досліджуваного феномена. In the article the results of psycho diagnostics environmental competence of future biology teachers. Knowledge is determined in accordance with the structure of the phenomenon. | uk_UK |
dc.identifier.citation | Шапран Ю. П. Психодіагностика когнітивно-діяльнісного компонента екологічної компетентності майбутніх учителів біології / Ю. П. Шапран // Гуманітарний вісник ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди" : збірник наукових праць / гол. ред. В. П. Коцур. - Переяслав-Хм. (Київ. обл.) : Лукашевич О. М., 2013. - Вип. 28, т. 1 : Педагогіка. Психологія. Філософія. - С. 324-329 | uk_UK |
dc.identifier.uri | http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/549 | |
dc.language.iso | other | uk_UK |
dc.publisher | Лукашевич О. М. | uk_UK |
dc.relation.ispartofseries | ;Вип. 28, т. 1 | |
dc.subject | психодіагностика | uk_UK |
dc.subject | екологічна компетентність | uk_UK |
dc.subject | структура екологічної компетентності | uk_UK |
dc.subject | дисципліни екологічної спрямованості | uk_UK |
dc.subject | проблемні ситуації | uk_UK |
dc.subject | psycho diagnostics | uk_UK |
dc.subject | environmental competence | uk_UK |
dc.subject | structure ecological competence | uk_UK |
dc.subject | discipline | uk_UK |
dc.subject | ecologically oriented | uk_UK |
dc.subject | problem situations | uk_UK |
dc.title | Психодіагностика когнітивно-діяльнісного компонента екологічної компетентності майбутніх учителів біології | uk_UK |
dc.title.alternative | Psychodiagnostics of cognitive-actionable component of ecological competence of future teachers of biology | uk_UK |
dc.type | Article | uk_UK |