Управління викладачем взаємодією студентів у процесі рольових і ділових ігор та симуляцій
| dc.contributor.author | Шапран, О. І. | |
| dc.contributor.author | Shapran, O. | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-26T10:15:33Z | |
| dc.date.available | 2018-02-26T10:15:33Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Використання ділових, рольових та імітаційних ігор в практиці професійної підготовки майбутніх фахівців у вищій школі вважається сьогодні одним з найбільш ефективним практичним методом навчання. Основним джерелом ефективності інтерактивних ігрових технологій є економія часу, що отримується в порівнянні з використанням традиційних методів навчання. За невеликий відрізок часу семінарського заняття в учасників інтерактивних ігор виробляються навички і якості, які не можуть відпрацьовуватися іншими методами навчання. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Шапран О. Управління викладачем взаємодією студентів у процесі рольових і ділових ігор та симуляцій / О. Шапран // Психолого-педагогічні засади професійної підготовки майбутніх фахівців на компетентнісній основі : зб. наук. праць IV Міжнар. наук.-практ. Інтернет-конф., 28 лютого 2017 р. : у 2 ч. / [наук. ред. О. І. Шапран ; уклад. : Н. П. Онищенко, О. В. Плужник]. – Переяслав-Хмельницький, (Київ. обл.) : Домбровська Я. М., 2017. – Ч. ІІ. - С. 78-81. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/2458 | |
| dc.language.iso | other | uk_UK |
| dc.publisher | Домбровська Я. М. | uk_UK |
| dc.subject | професійно педагогічна освіта | uk_UK |
| dc.subject | vocational pedagogical education | uk_UK |
| dc.subject | навчання у грі | uk_UK |
| dc.subject | learning in the game | uk_UK |
| dc.title | Управління викладачем взаємодією студентів у процесі рольових і ділових ігор та симуляцій | uk_UK |
| dc.type | Article | uk_UK |