Діти в соціокультурному просторі: гендерний аспект

Abstract

Монографію присвячено питанню дитинства як соціально-культурного феномену, проблемам соціалізації особистості та статево-рольової соціалізації на етапі дошкільного дитинства. Також у монографії представлено сутність та специфіку соціалізації особистості у дошкільному дитинстві у контексті сучасних науково-педагогічних ідей; розкрито особливості соціальної компетентності дітей дошкільного віку; теоретично узагальнено проблему гендерної соціалізації в зарубіжній та вітчизняній науках, проаналізовано питання особливостей взаємодії дитини у сучасному соціальному середовищі. Монографію адресовано науковцями, викладачам закладів вищої освіти для підготовки фахівців зі спеціальностей «Дошкільна освіта» та «Соціальна робота»; працівникам освітньо-виховних комплексів, педагогам, вихователям закладів дошкільної освіти, слухачам інститутів післядипломної освіти.The monograph is devoted to the issue of childhood as a social and cultural phenomenon, the problems of personality socialization and sex-role socialization at the stage of preschool childhood. The monograph also presents the essence and specifics of personality socialization in preschool childhood in the context of modern scientific and pedagogical ideas; the peculiarities of the preschool children social competence are revealed; the problem of gender socialization in foreign and domestic sciences is theoretically summarized; the issue of the peculiarities of the child's interaction in the modern social environment is analysed. The monograph is addressed to scientists, teachers of higher education institutions for training the specialists in specialties "Preschool Education" and "Social Work", employees of educational complexes, teachers, educators of preschool education institutions, and students of postgraduate education institutes.