Професійне самовизначення учнів на уроках трудового навчання
| dc.contributor.author | Литвин, А. Ф. | |
| dc.contributor.author | Lytvyn, A. | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-23T10:32:10Z | |
| dc.date.available | 2020-06-23T10:32:10Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Визначено проблеми забезпечення професійного самовизначення. Розглянуто принцип диференційності трудового навчання який відкриває можливості для допрофесійної трудової підготовки учнів. The problems of ensuring professional self-determination are identified. The article considers the principle of differentiation of labor training which opens up opportunities for pre-professional labor training of students. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | 2. Литвин А. Ф. Професійне самовизначення учнів на уроках трудового навчання / А. Ф. Литвин // Міжнародна наук.-практ. конф. «Innovative development of science and education» 29-31 бер. 2020 р., Афіни (Греція). – Афіни, 2020. - С. 268-271. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/4716 | |
| dc.language.iso | other | uk_UK |
| dc.subject | підготовка | uk_UK |
| dc.subject | процес | uk_UK |
| dc.subject | виробництво | uk_UK |
| dc.subject | знання | uk_UK |
| dc.subject | принцип | uk_UK |
| dc.subject | preparation | uk_UK |
| dc.subject | process | uk_UK |
| dc.subject | production | uk_UK |
| dc.subject | knowledge | uk_UK |
| dc.subject | principle | uk_UK |
| dc.title | Професійне самовизначення учнів на уроках трудового навчання | uk_UK |
| dc.title.alternative | Professional self-determination of students in the lessons of labor training | uk_UK |
| dc.type | Thesis | uk_UK |