Закономірності компетентнісно спрямованого навчання лінгвістики тексту студентів філологічних спеціальностей

Abstract

У пропонованій науковій розвідці робиться спроба визначити і схарактеризувати закономірності навчання студентів філологічних спеціальностей мовознавчих дисциплін, у тому числі й компетентнісно спрямованого навчання лінгвістики тексту. Автор аналізує різні класифікації закономірностей і доходить висновку про те, що навчання лінгвістики тексту студентів-філологів вимагає врахування тих, які забезпечують ґрунтовне засвоєння знань і формування фахових компетентностей, серед який ключовою є комунікативна. The proposed article of the scientific study tries to establish and characterize the regularities of education of the students of philological specialities of linguistic disciplines, as well as competently directed education of text linguistics. The author analyzes different classifications of regularities and comes to result that teaching of text linguistics of philology students needs taking into account those, which ensure substantial mastering of knowledge and formation of professional competences, among which communicative is a key one.